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楽壹儿童音乐心理成长中心
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行为养成课




A.音乐认知训练(Music Cognitive Training)

目标与特色:提升感知觉、注意力、记忆力、想象力和逻辑思维、及认知灵活性等。

主要适应对象:智力开发;提升学习能力;特殊儿童等。


B.音乐言语训练(NMT-Speech and Language Training)

目标与特色:提升口才、言语及沟通表达能力等。

主要适应对象:口才及表达能力开发;语言发育迟缓;神经康复;特殊儿童等。


C.音乐感统训练(Music Sensory Integration Therapy)

目标与特色:提升肢体、动作协调性、平衡性、本体感以及审美能力等。

主要适应对象:个人潜能开发;效率低下、行为失当、情绪反应过度者;特殊儿童等。


D.情绪管理训练(Emotion Management)

目标与特色:挖掘和培植自信心、责任心、同理心、独立性、抗挫力和感恩能力、人际交往能力、情绪驾驭能力和问题解决能力等。

主要适应对象:情商开发;分离焦虑、社交焦虑、胆小恐惧、情绪低落者;执拗、易怒、撒谎、有攻击性行为表现者;责任心、自制力、独立性、抗挫力表现缺乏者等。


E.心理行为训练(Psychological Behavior Training)

目标与特色:提高基础心理素质和心理健康水平,克服恐惧,提高意志力和心理承受能力,提升团队合作能力和社交能力。

主要适应对象:心理素质潜能开发;团队合作与社交能力开发;行为退缩和社交紧张者等。




音乐才艺课



一:音乐启蒙


A.胎教班


目标与特色:充实孕期生活,提升亲子情感,有利于孕期身心健康发展;提高宝宝对音乐、语言的敏感性,促进宝宝身心健康发育。


主要适应对象:孕妈妈



B.亲子班


目标与特色:改善亲子氛围,促进宝宝的智力、语言和音乐能力的开发,提升肢体动作的协调性。


主要适应对象:0~2岁婴幼儿



C. 童蒙班


目标与特色:开发音乐潜能,提升审美能力,关注孩子内心世界的发展,帮助孩子从小在良好的音乐氛围与环境中成长。


主要适应对象:3~5岁儿童



D.节奏训练营


目标与特色:集鼓圈、节奏炼金术、身体打击乐等于一体的趣味节奏课程组合,是提升节奏敏感性和才艺能力的绝佳课程。


主要适应对象:6~12岁儿童(5~10人/班)



二.器乐进阶一对一


吉他、尤克里里、非洲鼓


主要适应对象:6岁以上儿童、青少年及成人



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